一、学科简介
风景园林学是规划、设计、保护、建设和管理户外自然和人工境域的学科。其核心内容是户外空间营造,根本使命是协调人和自然之间的关系。
集团风景园林学科始于1993年创建的园林专业专科,该专业1995年开始招收本科,2001年获得园林植物与观赏园艺硕士学位授予权,2005年获得风景园林硕士专业学位授予权, 2011年依托林学一级学科获得园林植物与观赏园艺专业博士学位授予权。2010年学校整合原雅安校区园林系、原成都科学院园林研究所和原都江堰校区城乡建设学院园林专业,联合成立金沙游戏。学院现已形成一支职称、年龄、和学缘结构较为合理的团队队伍,有专任教师69人,其中35岁以下29人,35~50岁34人,51~60岁6人;具有博士学位27人,具有海外留学经历的11人;博士生导师9人,硕士生导师42人。享受国务院政府津贴1人,省学术和技术带头人2人,省突出贡献专家1人,省学术和技术带头人后备人选6人。
学科现有风景园林一级学科博士、硕士点以及风景园林硕士专业学位点,并自设城乡环境与视觉设计、城乡景观规划与设计2个二级学科硕士点;拥有国家级特色专业1个,四川省重点学科1个,四川省高校重点实验室1个,四川省高校工程研究中心1个,四川省发改委重点工程实验室1个,四川省2011协同创新中心1个;风景园林学科同时是四川省风景园林卓越人才教育培养基地。
在今后的发展建设中,学科将立足西南,依托该区域丰富的人文、景观和植物种质资源,主动适应区域经济建设和社会发展的需要,强调鲜明的地域特色和农林高校优势,以建设高水平、特色凸显的综合型、应用型、开放型学科为总体发展目标,培养高质量的复合型高级人才。
二、培养目标
1. 热爱祖国、拥护中国共产党的领导;遵纪守法,能积极为社会主义现代化建设事业服务;具有良好的道德品质和健康的体魄。
2. 全面系统的掌握风景园林学科的基础理论与研究方法;深入了解相关学科的知识体系,熟悉自己所从事研究方向的国内外最新员工动态;针对国土、区域、城镇和社区等不同尺度户外境域,具有高层次、复合型的规划设计、研究和管理能力。
3. 具有实事求是的科学精神和严谨的治学态度;具有勇于创新的进取精神和诚挚的合作态度;具有独立从事本学科科学研究工作和专业实践工作的能力,能够敏锐发现理论与实践中的前沿性问题,并能取得创新性研究成果。
4. 具有良好的归纳总结与语言表达能力,至少熟练掌握一门外国语,具有国际间学术交流的能力。学位获得者可在高等院校、规划设计、公共管理等相关单位或部门从事教学、研究、规划设计、保护和管理工作。
三、学科方向
学科方向 |
研究内容 |
招生单位 |
风景园林规划与设计 |
国家公园规划设计;公园城市规划设计 |
金沙游戏 |
园林植物培育及应用 |
西南特色观赏植物开发利用;观赏竹开发利用 |
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人居生态环境 |
川西林盘环境研究;生态康养研究 |
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风景园林历史与理论 |
西蜀园林历史与理论研究;园林文化研究 |
四、课程设置
课程体系 |
课程名称 |
学分 |
开课 学期 |
任课 教师 |
备注 |
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必 修 课 |
公共 必修课 |
中国概况 China Panorama |
2 |
1 |
英语 教研组 |
职工 |
汉语基础 Basic Chinese |
3 |
1 |
英语 教研组 |
职工 |
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中国马克思主义与当代 Chinese Marxism and Contemporary China |
2 |
1 |
政治 教研组 |
统招生 |
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英语 English |
3 |
1 |
英语 教研组 |
统招生 |
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基础课 |
园林生态学前沿 Frontier in Landscape Ecology |
2 |
1 |
高素萍 |
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专业课 |
风景园林研究进展 Progress in Landscape Architecture |
2 |
1 |
李 西 马 均 |
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选 修 课 |
公共 选修课 |
高级植物生理生化 Advanced Plant Physiology and Biochemistry |
2 |
1 |
王西瑶 张军杰 |
园林植物 培育方向 |
应用多元统计分析 Applied Multivariate Statistical Analysis |
2 |
1 |
刘永建 吴元奇 |
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专业 选修课 |
风景园林规划设计理论与实践 The Theory and Practice of Landscape Planning and Design |
2 |
1 |
蔡 军 |
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现代园林植物培育 Garden Plants Cultivation |
2 |
1 |
潘远智 |
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人居生态环境学 Ecology of Human Settlement |
2 |
1 |
宋会兴 |
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西蜀园林与川西林盘研究 Research on Xishu Garden and Linpan in Chengdu Plain |
2 |
1 |
陈其兵 |
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跨学科选修课 |
可根据需要,在全校范围内其它学科博士生课程设置中选修课程 |
五、重要环节
(一)科研诚信与道德
博士新生入学开展科研诚信与道德专题教育,由学院邀请校内外知名专家做专题讲座,并把科研诚信教育贯穿到博士生学习的每个阶段,即使在博士毕业后,如有违背学术道德的行为,一经查实,将追究导师和员工责任。
(二)研究生班讨论(2学分)
研究生班讨论课按二级学科或研究方向组织开展。每个研究生必须参加并踊跃发言、提问、质疑和讨论。研究生班讨论课由学科或方向负责人或指定人员主持,研究生主讲并参与讨论,导师必须指导自己的员工准备和完成两次读书报告并尽量参与讨论和点评。研究生在导师指导下自主选题,广泛查阅国内外文献(外文不少于100篇),撰写综述报告并制作多媒体汇报材料,在1-3学期内完成两次以上读书报告,且参与讨论的时间不少于30学时才能取得学分。
研究生班讨论课每次时间一般为3小时,每生专题报告时间不得少于30分钟,课程负责人负责课程的组织实施以及考核评分工作。按100分制计分,研究报告占50%,多媒体汇报占30%,出勤占10%,讨论占10%,由导师和学科点其他导师共同商量评定,成绩分为优秀(90-100分及以上)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、合格(60-69分)、不合格(59分及以下)五个等级。
(三)中期考核
1. 考核时间:每学年度秋季学期。
2. 考核方式:员工自主申请,笔试+口试,专人负责完成考核工作;
3. 考核内容:
(1)培养计划制定:包括个人目标、课程学习计划、导师组组成、研究规划、三助活动(助教、助研、助管);
(2)综合考试:风景园林规划、风景园林历史与理论、园林植物培育学;
(3)专业方向口试:导师组指定文献资料或根据研究方向进行考核;
(4)学术活动:参加学术会议;
(5)科研素质考核:包括科研诚信与道德、学科发展历史、实验技能培训(实验仪器设备和实验操作规范);
(6)学分及成绩考核:必须达到培养方案规定的要求,但不计入中期考核成绩。
4. 考核评估计分办法:
(1)培养计划制定情况的评分:
成立博士生中期考核领导小组(考核方式):考核小组一般由本学科博士生指导小组教师5-7人组成,鼓励聘请校外单位国家重点学科博士生导师来校作为考核小组成员,在中期考核前3个月公布考核日期和考核小组成员名单及秘书。
博士研究生中期考核评分细则:采用百分制,成绩85分及以上者为优秀,70-84分为良好,60-69分为合格,低于60分为不适合继续培养;博士生中期考核成绩由培养计划执行情况、综合考试成绩、专业方向口试、学术活动和科研素质考核五部分加权组成,即中期考核成绩=综合考试成绩(60%)+专业方向口试(30%)+学术活动(5%)+培养计划及科研素质考核(5%)。
(2)综合考试评分:采用百分制,成绩由风景园林规划(35%)、风景园林历史与理论(30%)、园林植物培育学(35%)组成,考试成绩75分及以上者为通过,否则需补考;发表CSCD综述1篇或英文综述1篇的博士研究生,可不参加综合考试,其成绩按 90分计算。
(3)专业方向口试评分:采用百分制,根据3人以上导师组指定文献资料和研究课题内容进行专业方向知识和技能的考核,口试时间至少60分钟。
(4)学术活动的评分:采用百分制,参加国际性学术会议1次,投稿摘要1篇;或参加国内学术会议2次,投稿摘要2篇。
(5)科研素质考核评分:采用百分制,包括培养计划(20%)、科学道德(10%)、学科发展背景(10%)、实验技能培训(占60%)。
博士研究生的中期考核一般安排在第二学期,学位论文工作开始之前。考核内容包括:① 思想政治表现、品德与科学作风;② 基础理论课与专业课掌握的深度与广度;③ 科学研究的能力等。综合考试是中期考核的重要组成部分之一,其考核小组由本学科的3~5名高级职称人员组成,考核形式为笔试加口试,成绩分优秀、良好、不合格。中期考核最终评议结果分为合格、不合格,其中合格人员中可评出少数为优秀。通过中期考核的博士生方可进入博士论文阶段,不合格者应中止学习。考核步骤和方法参照《金沙游戏博士研究生中期考核有关规定》。
(四)开题报告
博士研究生入学后,在导师和指导小组指导下,明确研究方向,收集资料、调查研究,确定研究课题,一般在第二学期内,公开举行开题报告会。开题报告的主要内容为:课题来源及研究目的和意义;国内外在该方向的研究和发展情况及分析;论文的主要研究内容及技术路线;研究方案及进度安排,预期达到的目标及创新性;为完成课题已具备和所需的条件和经费;预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施;主要参考文献。开题报告评审小组由本学科5人以上专家(要求副教授以上)组成,跨学科的论文选题应聘请相关学科的专家参加,负责对研究生的开题报告提出具体的评价和修改意见,每次开题报告时间不少于3个小时。指导教师填写《金沙游戏攻读博士学位研究生论文开题报告审核表》,报院(所)研究生工作秘书备案存档。
开题报告不通过者半年内可重做,重做仍不通过者终止培养。对于进行开题报告后更换题目者,须按照上述程序重新进行开题。
(五)学术活动(2学分)
博士研究生应积极参加各类学术报告活动。在读期间在导师指导下出席各类学术报告会8次以上,并作学术交流报告2次以上,可记学分2分。
六、毕业授位要求
(一)学分与成绩要求
学制 (基本修业年限) |
最长 修业年限 |
毕业 学分 |
必修课 学分 |
重要环节 学分 |
及格成绩 标准 |
3 |
6 |
17 |
9 |
4 |
60 |
(二)完成所有重要环节并开题报告后满一年;
(三)学位论文应达到本学科学位论文要求并通过学位论文答辩;
(四)毕业授位
1.完成以上(一)(二)(三)要求可以申请毕业;
2.达到学校规定的授位条件者可申请授予学位。